也不知道为什么，我们这一届的老师很喜欢联起手来坑学生，而且更加让人欲哭无泪的是，这个坑我们还必须跳！
继上一次“假作业”风波（这里大家自行脑补，我就不介绍啦）之后，又来了一次“知识渊博型”学生测试题。
下午的语文课上，张老师让我们自由阅读，同学们都很疑惑，一向视时间如生命的张老师，怎么会留出课堂时间让我们阅读？大概是因为知道我们在家不肯好好读书吧，我们一边想着，一边入神地看起书来。我正看得津津有味，门却突然被推开了，同学们的目光全都聚集在门口，一位陌生的女老师走了进来。我看见她手里还拿了一沓类似卷子的纸，我们面面相觑，不知所云，难道又要考试？上帝保佑我，千万不要考试，经过上午的抽考，我的脑细胞已经“全军覆没”了，我可不想拿着“大鸭蛋”回家挨板子!
张老师奇怪地问：“周老师，你有什么事吗？”哦，原来那是六班的周老师，周老师不得了，她可是我们级部大名鼎鼎的“忽悠周”，几乎所有的坑人计划都出自她手，而且效果很好（为了让我们作文写得更好），周老师的演技也是一流，正如六班大才女所说：世界欠周老师一个小金人！相对的，她教出的学生作文写得都是顶呱呱，真是让人又爱又恨的一个老师！
此时这位周老师就站在我们面前，我们都目不转睛地看着她，心里充满了好奇。
她笑着说：“张老师，你忘了吗？咱们学校的小测验。”张老师像突然记起了什么似的连连点头：“哦哦哦，记起来了。”我们倒抽了一口凉气，不满地嘟囔起来：“啊？还考？”周老师笑眯眯地说：“大家尽管放心，上午都考完试了，这次只是一个小测验而已。”说着，她在黑板上写下了“知识渊博型”学生测试题几个大字，“这是学校对同学们的摸底测验，想看看我们学校里有多少知识渊博型的人才，别的班都有好几个呢，看看我们二班能有几个。”
听到这里，包括我在内的很多同学都已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试了，我更是暗下决心，一定要加油！“这次测验的限时为五分钟……”周老师话音未落，班里就响起了一阵唏嘘声：
“什么？五分钟？”
“不会吧？时间这么短？”
“天哪，五分钟怎么可能写得完？”
……
周老师笑了笑说：“这次测验题量很少，只要认真做，5分钟肯定能做完，大家有没有信心？”
“有！！！”我们满怀壮志雄心，几乎是咆哮着说出这个字。
“非常好，为了公平起见，现在所有同学都趴在桌子上，闭上眼睛，不许偷看，等我下达命令后才能统一答题。”
我狐疑地看向两位老师，每次老师们有“阴谋诡计”要实行时，都是先让我们闭上眼睛，肯定有诈！怎奈，“师命不可违”，哪怕是火山我们也得跳，所以我还是乖乖地听话了。
“好了，开始答题。”我急忙睁开眼，拿着早就攥在手里的钢笔，不管三七二十一地奋笔疾书起来。“唰唰唰”“唰唰唰”班里全是急促的写字声。
“还有三分钟。”张老师边计时边提醒我们。我没有丝毫犹豫地加快了写字的速度，字体有些潦草起来，一心只想着：我一定要夺得桂冠！我一定要拿满分！我一定要写完……
我飞快地抬起头来看了一眼老师，手中的笔依然没有停下。
无意间，我看到郁凌在悠然自得地东张西望。什么情况？我第四题还没写完，她就写完整份测验了？就算她写字快，也不可能这么快就写完啊，更何况题还不是一般的难，这是要上天？
就在我疑惑不已的时候，郁凌回过头来，视线与我相撞，看着一脸惊愕的我，她露出了一抹不怀好意的笑容，本来就小的眼睛眯成了一条缝，看起来奸诈极了。她什么意思？我被她的奸笑弄得云里雾里的。
“还有两分钟!抓紧时间啊!”张老师一脸严肃地说，糟了，浪费了一分钟！我心急如焚，又埋头苦干起来。“最后一分钟!”完了完了，无论如何都写不完了，我无可奈何地看着剩下的几片空白。
“时间到！收卷！”我视死如归地交了卷。但是，我马上就得到了一个比没写完还要让我崩溃的消息:测验只做一、二题！我顿时惊呆了，我可以想象得出我当时嘴巴张得可以塞下一个大鸡蛋的样子。
但是我还是存了一些侥幸心理的，我写了那么多，总不会得个零分吧？
张老师批改测验的五分钟时间，就在我的祈祷中度过了。
“所有同学闭上眼睛，趴着休息一会儿，试卷放到你桌子上时也不要动，统一揭晓成绩。”张老师神秘兮兮地说，“乔笙语、郁凌、江逸铭……你们几个过来发卷子，记得朝下放。”不一会儿，我就听到了一阵离我越来越近的脚步声，果然，有人走到了我的桌子旁，语气遗憾却又更像是幸灾乐祸地啧啧了几声，这欠揍的声音，肯定是乔笙语的！我在心里翻了个白眼，臭小子，下课看我怎么收拾你！“好了，坐正，看自己的成绩。”我急不可待地翻过试卷，“0分！”这鲜红的分数简直闪瞎了我的