样迷人。
21
新买的钉株就放在乔和维斯寝室的窗台上，细细瘦瘦的身子，就像它的主人们一样，虽然没有什么显赫的身份，腰杆却始终挺得直直的。
维斯，我想在学校里找一份工作。;乔说。
维斯正趴在床上随意翻着《艾克的冒险笔记》，听到乔这么一说，顿时坐了起来。
怎么想到去找工作了？;他的脸上有些不解，;现在我们又不用钱。;
虽然现在不用，可是四年级的实习总要备着一点。;乔解释道，;我听说那些贵族都带着家里给的装备和生活费。;
学校里会统一给准备的。;维斯争辩道。
虽然这么说，可是有些备用的积蓄总归是好的。;乔说，;毕竟要实习一年，学校给的可不一定够用。万一有什么突发情况需要用钱呢？;
维斯想了想：;可是平时我们已经这么忙了，再去工作的话，你的身体也撑不住啊。;
乔说：;我先去问问吧，如果有些什么学生工作的空位，倒是肯定比假期在外面打工要来的轻松。;
那，如果这样的话我和你一起，;两个人至少有个照应，平均下来活可以少干一点，还可以多一倍的工钱。;
嗯，好啊。;乔微笑。
然而学院里的一些魔法实验室需要的都是高年级的学生参与研究项目，至少要通过四年级的实习。对于刚刚一年级的乔和维斯，实在没有什么合适的职位。
最终他们决定到图书馆去帮忙整理书籍。虽然是照顾学生所设的岗位，这样的工作并不怎么大量，一周只需要去两三次，工作性质也比较低级，所以薪水也不算高，一个礼拜5个银币。
霍克夫人是负责他俩工作的图书管理员，她已经上了年纪，人很和蔼：;只要一周之内把定量的工作做完就可以了，什么时候有空你们就什么时候来，我不会强制要求你们的工作时间。;
好的，夫人。;乔和维斯点头答应。
整理书籍是个比较辛苦的工作，要知道从某种意义上来说这可是个体力活。;霍克夫人微笑道，;所以学生都不愿意来做这个。我很高兴你们能来帮我，毕竟我年纪大了，虽然可以用魔法帮助，还是觉得有些吃力的。;
夫人，您放心，我们会把工作做好的。; 两个少年礼貌地向她行礼。
整理书籍的工作确实不容易，不过好在比较容易上手，而且乔和维斯充分利用了那个不入流的隔空取物魔法，使得他们少了很多的弯腰动作--虽然维斯常常想拿的书和真正拿到的书并不一样，不过他权且当成是一种练习，而且玩得乐此不彼。
啊，维斯，;乔有些无奈地笑着，;动作控制得小一点，当心把书弄坏了。;
假期结束的时候，乔和维斯已经完全融入了书籍整理的工作。
假期后一些新的课程开了出来，很多是和前半年所学的一些理论相结合的实践课和实验课。所谓的实践课，很大程度上偏向魔法战斗训练的性质，如上半年就开课的火魔法专业课，其中的实践部分涉及的几乎全部是可以在战斗中运用的火系魔法。而实验课则偏向魔法学术的研究和探讨，同样的实验题目不同的人或者小组可能得出完全不同的实验结果和结论。
我觉得那些实验课倒是很有意思，;乔说，;既可以对理论进行深入理解，也可以有比较自由的发散性研究，比起那些实践课好多了。;
嗯，如果你这么说的话我们就选些实验课吧。;维斯不太在意地说。
我倒觉得你也许该，;你的魔法控制力还不够，实践课在这方面要求严格，比较适合你。;
我才不要。;维斯马上否决，;让我一个人去上那些课，不但没有你陪还有那些老头子唧唧呱呱地一遍遍骂我？我可不干。;
乔看着他有些哭笑不得：;要不我们实践课和实验课都上？;
维斯瞪着他：;你有那么多时间？;
没有。;乔回答，;不过如果你需要我可以想办法......;
那就不要了。; 维斯干脆利落地否定，;课太多吃不消的，何况我们还要去图书馆工作。;
这样吧，;乔想了一下，;以后我们每天在睡觉前练习一会儿魔法，不用很复杂的，就练魔法持久力和魔法控制力。;
好。;维斯说，;反正只要你陪着我就可以了，做什么无所谓。;
22
这个周六乔和维斯没有课，作业也完成得差不多了，便一起到图书馆完成这一周的书籍整理工作。
这周整理的是魔法理论类图书啊。;维斯看着好几书架的书，有些乍舌，;这么多，工作量很大的。;
并不需要这周完成，只要完成三分之一就可以了。;乔说。
哦，好。;维斯说道。
他们理了一个下午，正要离开去吃晚饭的时候，乔突然;维斯，你来;
维斯闻声走了过来。那是一本非常古朴的书，很厚，书页已经泛黄，上面积着厚厚的灰尘。封面上写着几个大字：黑暗魔法原理概论。