云歌索性一窝端了。

把林清漪之前的工作团队,全都招到自己的公司来。

公司急剧扩张,云歌手中的钱再一次吃紧,“系统!新任务!”

系统早已习惯了云歌的节奏,宿主积极主动要求完成任务,作为系统它不要太高兴。

「掌握全国高中数学联赛平面几何部分内容,奖励5bsp;「掌握全国高中数学联赛立体几何部分内容,奖励5bsp;「掌握全国高中数学联赛平面解析几何部分内容,奖励5bsp;……

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云歌每天埋头学习,几乎不理会身边的同学。

她要做的事情太多了,对和十六七岁的少男少女交朋友丝毫不感兴趣。

云歌对老师的态度也一样冷淡,老师讲课,她觉得有必要听的内容,就抬起头来听一听,她觉得没必要听的内容,就低下头来自己学习。

同学们来找云歌闲聊,云歌从来不会答话。

同学们来找云歌请教问题,如果拿过来的题是云歌做过的,云歌不理会;如果拿过来的题很简单,云歌不理会;只有拿过来的题云歌既没有做过,又觉得有些难度,才会一边自己做题一边为同学讲解。

当然,题目的难易程度,是以云歌自己的标准来衡量的。

这么一来,难题自然寥寥无几。

而云歌讲题的时候,显然也不是一位好老师,她讲的很快,更不算详细,同学们往徒蔡馐毙聪碌墓式和步骤拿回去再琢磨许久,才能弄懂。

甚至老师留的作业,云歌也不会全做,她只会完成自己想做的一小部分。课代表来收作业时,云歌要么不交,要么交上去的作业里大片空白,只有一小部分写了答案。

云歌手头的事情太多,心里的事情更多,她当然要好好学习,但她有自己的节奏,没空去做一个好学生。

云歌以为同学们会远离她,老师们会讨厌她。

然而出乎云歌意料的是,同学们发现请教云歌简单的题目时云歌不理会后,很快就不再问云歌简单的题目了。每个同学遇到不会做的题目,都先在全班同学之间问一圈,倘若所有人都不会做,才会拿着这个题目来问云歌。

这种情况下,来问云歌的一定是难题,而且频率并不高,云歌就每次都为同学解答了。

云歌认为自己很冷漠。

没想到同学们竟然都挺喜欢她。

云歌不在乎同学们喜不喜欢她,她根本没空思考这些事。

偶然有一天的午休时间,云歌经过一位女生座位旁边时,女生手忙脚乱地按下键。云歌扭头看去,看到女生一边写作业一边用id播放她的直播。

她昨晚直播的录屏。

云歌:……

然后云歌略微留心了一下。

发现班里竟然有一半同学都在看她的直播。

云歌:……

各科老师也都给了云歌最大程度的自由,班主任对云歌说道:“只要你能一直保持年级第一,你就可以不听讲、不写作业。”

老师们显然也都很珍惜云歌这个天才,并且认同天才不必像普通人一样学习。

如果云歌能安排好自己的学习,老师们就不必插手,如果云歌安排不好的话,老师们再一起想办法。

云歌朝着班主任孙老师点头。

云歌在班主任装晕的那一刻,就知道这个班主任和她之前遇到的彭老师和董老师都不一样。

孙老师明知她是一个烫手山芋,还是把她留在了一班,根本不在乎她是九班的学生,更不在乎她考了状元还被分到九班的原因。

孙老师心中只有一个念头,那就是教好学生。

孙老师是物理老师,起初看到云歌课桌上摆满数学竞赛的书,还有些失望。

云歌一直坐在排座位时特地为慕司琛和林清漪留出的座位上。两个人的座位在正中间,不偏左也不偏右,不靠前也不靠后,是整个教室的黄金座位。

云歌坐在慕司琛的座位上,在旁边林清漪的座位上放书,高中课本和竞赛书全都有地方可以放,不像其他同学那样课桌和抽屉里根本放不下那么多,还要额外买一个收纳箱放在椅子下面。

云歌一个人拥有两个座位,空间足够,她买了书架放在两个座位上,想看哪本书直接从书架中抽出,不必像其他同学那样在收纳箱里翻找。

孙老师一开始还对云歌说过,希望她也尝试一下物理竞赛,但是在云歌接连两次在数学竞赛的测试时考了满分时,就再也没有说过这样的话了。

相反,孙老师开始催促云歌早下决断。

云歌一直同时听着数学、物理、化学、生物、信息学五科竞赛课。

崇礼高中的五科竞赛课程,在高一上学期时,彼此时间不冲突,就是为了让高一新生能够多尝试几门,找到自己最感兴趣也最擅长的一门。

但即便如此,大部分学生也最多听两三门课。

并且在一两个月的时间内,就会做出决断,舍弃其他科目,只留下自己最喜欢的一科。

只有云歌,五门课一起听。


状态提示:第 21 章
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