这么想着,谢知行大步跨下了楼梯,九班教室就在楼梯边,童朔在最后一排坐着,他这个角度其实根本看不到,可谢知行还是下意识的转头……
然后就看到了站在后门拿废纸折“东南西北”玩儿的童朔——这是他上课无聊时的必备项目,把一张纸折成四个角,每一个面上写上相应的内容,然后想一个数字,两只手的拇指和食指夹着前后左右动,数够数字就停下来看里面的内容,童朔经常用这种方法来决定中午要吃什么。
这么想着,谢知行大步跨下了楼梯,九班教室就在楼梯边,童朔在最后一排坐着,他这个角度其实根本看不到,可谢知行还是下意识的转头……
然后就看到了站在后门拿废纸折“东南西北”玩儿的童朔——这是他上课无聊时的必备项目,把一张纸折成四个角,每一个面上写上相应的内容,然后想一个数字,两只手的拇指和食指夹着前后左右动,数够数字就停下来看里面的内容,童朔经常用这种方法来决定中午要吃什么。