第84节(2/2)
的身份，因为学生一般不会与他们交流。这个人不但能轻易接触学生，还应该在学生面前有一定的身份地位，甚至能引导他们的思想。”
状态提示：第84节
本章阅读结束，请阅读下一章
本章阅读结束，请阅读下一章
TXT下载地址：http://www.ifushu.cc/txt/xiazai125910.html
手机阅读：http://m.ifushu.cc/125910/84.html
发表书评：http://www.ifushu.cc/125910/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第84节）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，采薇言归谢谢您的支持！！
【回到顶部】手机阅读：http://m.ifushu.cc/125910/84.html
发表书评：http://www.ifushu.cc/125910/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第84节）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，采薇言归谢谢您的支持！！