任说拿不定注意，让咱们看看。”
“一个是女生对唱，一个是男生相声。”方老师想想说道，“男生节目不多，不如留这个男生相声吧。”
另一个老师点点头，刚要在节目单上划去那个节目，突然一个声音冒出来：“老师，这个唱歌的比较好吧！”那老师停下笔，看着说话的那人，便是许轲。
方老师也看着他：“怎么，你觉得这个歌比小品好？”
许轲郑重地点点头，方老师只是好奇，随口一问，没料到这学生满脸认真，刚欲开口，又一个声音□□来：“这个歌确实比小品好！”
“方老师，我看过那些定下的节目了，里面有超过50是语言类节目，原本就过犹不及了。反而这首歌是两个女生对唱，在歌唱类节目里就显得很特别了，特别是她们唱的是最流行的tw，好多同学都特喜欢这首歌的。许轲，你说是不是呀？”
洛心敏冲许轲眨眨眼，后者忙不迭地点头。
“既然你们这么说，那也算代表同学们的想法了，那就选这个节目。”
方老师拿笔在另个节目上画了个叉，许轲不自觉地笑了。
这时教导主任走来，那个老师递上节目单，“主任，我们觉得还是这个节目比较好。”
主任看了眼，无奈道：“哎，我拿不定的是小品和那个女生独唱，这个女生对唱是开始就通过的！”
许轲与洛心敏对视一眼，然后一同望天。
第12章良辰美景奈何天
月光透过窗户洒下一片清辉，微弱的月光与台灯明亮的灯光形成了鲜明的对比，灯光太亮未免刺眼，林冉调低台灯的亮度，然后拉上窗帘，将一片清辉距之窗外。她合上日记本，写日记是一天最后的一件工作，她没有像往常一样去休息，而是把板凳搬到了衣柜前，站在板凳上刚好可以够到衣柜最上面的那层。那个柜子里有两个盒子，她拿出其中一个扁长形的。坐在床沿，手里是那个淡紫色的盒子，上边的绸缎都有些褪色了，她摩挲着绸缎，还是打开了盒子，就想打开了自己不愿去想的往事。盒子里躺着一件白色的连衣裙，是她的生日礼物，两年前的生日礼物，她只打开过一次。
林冉小时候是幸福的，她有一个温和又能干的爸爸，给予她一括妈妈的那份。她的妈妈是中学老师，性情又内敛冷清，林冉和妈妈相处的时间少之又少。可是没关系呀，她有爸爸。爸爸会在新开的蛋糕房买她最爱的蓝莓蛋糕，陪她周末陪她写作呀，然后带她去公园放风筝、溜旱冰，假期带她去乡下奶奶家玩。后来妈妈让她学钢琴，让她去奥数班，占去了好多课外时间，只要爸爸在放学后带她去吃肯德基，她就很快乐了。
她小时候过生日，对着蛋糕许愿都是在心里默念：我要和爸爸永远在一起，还有妈妈。许完愿睁开眼睛，是爸爸妈妈在烛光下的脸，就连平时不苟言笑的妈妈，脸上都有一种叫做温柔的神情。
生活好似一片湖，平静的外表下，总会有些暗潮汹涌。
林冉五年级时，晚上躺在床上，总能听见一些争吵声，都是来自隔壁的房间，她有时会通过那些压抑的争吵声中想象父母的表情，他们一个温和一个安静，撕下那层面具会是什么样子？再后来，爸爸越来越会用一种怜惜的眼神望着她，姑姑也会旁敲侧击地问她更喜欢爸爸还是妈妈。
正常的十二岁的女孩遇到这样的情况应该是什么样子呢？她不知道，她只知道自己该怎么做，才能维持住自己的愿望，让它不偏离轨迹。
林冉对亲戚回答都喜欢，在父母争吵时蒙着被子假装睡觉，然后越来越乖。原来怎么都学不会的奥数，她考了第一名；提前考钢琴十级，顺利通过；她甚至不再画她最爱的漫画、看最新的动画片，而是拿出作文书看，去思考她最不会对付的应试作文。她也会在父母夸奖她乖，问她想要什么奖励时，笑眯眯地说什么都不要，只要和爸爸妈妈在一起就最好了。爸爸会用那种怜惜的眼神看着她，妈妈则摸摸她的头，淡淡说一句：“好”。
好像一件早已被打碎的瓷器，她小心翼翼地一块块黏好，可碎了就是碎了，然而当它再次被无情丢在地上，碎成更小的一片片，林冉知道它再也黏合不了了，在那瞬间她居然很平静。
妈妈说你可以为冉冉想一想么？声音里是少有的激动。
爸爸说他们等不了了，他会向冉冉道歉……
他们是谁？林冉在门外听到这句时，有些疑惑。房间里突然安静了，然后爸爸说阿苑，是我对不起你，可我是真的爱她！爸爸爱谁？爸爸不是说过他最爱冉冉和妈妈么？难道一切变得这么快，为了“她”，爸爸要离开妈妈，甚至她。
好，我便遂了你的愿，只是，冉冉要跟着我。妈妈语调又恢复了一贯的清冷。
爸爸叹了口气，那要看冉冉的想法……
后来家里只剩下她和妈妈，没有人再去给她买蓝莓蛋糕，没有人带她去放风筝、溜旱冰，没人对她说“我的冉冉怎么这么乖？真像爸爸的女儿！”只因爸爸用慈爱的眼神望着她时，她睁大眼睛回望他，说：“我想和妈妈在一起。”
她有时想，说过的话是不是就像流过的水，说话的人和流水都不那么在意，只有听话的人和落花一厢情愿。之后她再面对那些夹杂着“最”、“永远”、“一定”这些字眼的话，只会一笑置之，当落花无心时，流水你爱怎么流